9月25日，联合国会员两周年之际指出的可持续发展目标（SDGs）。企业也积极地期盼着为促进目标实现开展各类活动。但在具体执行过程中，企业依然面临着各种挑战，而如何监控、测量、评估企业SDGs相关活动的成果就是面临较大困难的环节之一。

    从本质上讲SDGs是雄心勃勃的，但它们也有一个已经建立好的指数框架和统计数据库，用来监控目标进展、为政策规划提供信息、明确所有利益相关方的责任。每一个目标与其子目标连接，每一个子目标又都有全球指数（Global Indicators）来测量其进展。这些全球指数又进一步被分解为主题指数（Thematic Indicators）。17个SDGs共有169个子目标，而这些子目标的进展则可以通过230个独特的全球指数来衡量、追踪。为了掌握目标SDG 4在教育方面的进展，联合国教科文组织统计研究所（简称UIS）通过从成员国和其它被认可的国际组织（如世界银行，IMF等）收集统计数据并通过验证和标准化过程，制作了一套具有可比性的国际间官方统计数据。

    作为联合国统计体系的一部分，UIS同一些依据广泛数据源编制和报告官方统计数据的政府组织展开协作。这些数据源通常包括从独立评估中心、研究人员及其它组织或人员处收集到的数据，但是国有管理的或受管制的教育机构或院校更容易获取这些数据。

    本次会议旨在汇集企业和民间组织、政府、学校和媒体等共450名代表，共同探讨SDGs，查看实施过程中遇到的挑战和机遇，展示各行业的行动和承诺，以便在明年进一步推进SDG。

活动时间

2017年9月25日

活动地点

KIT - Royal Tropical Institute, Mauritskade 63, 1092 AD Amsterdam, Netherlands

活动费用

全价票：35欧

学生票：免费

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活动编号

ZWHLHW030098

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